ACERCA DEL PROGRAMA
La intervención psicosocial constituye una de las áreas más relevantes de la psicología aplicada, al centrarse en el diseño, desarrollo y evaluación de estrategias orientadas a mejorar el bienestar individual, grupal y comunitario. Desde una perspectiva científica y basada en la evidencia, esta disciplina aborda los procesos sociales que influyen en la calidad de vida de las personas, promoviendo la prevención, la participación ciudadana y el fortalecimiento de las comunidades.
El Curso de Formación Permanente en Intervención Psicosocial de la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) ofrece una formación especializada y actualizada que proporciona al alumnado los conocimientos, herramientas y competencias necesarias para comprender e intervenir sobre los principales problemas y necesidades sociales desde una perspectiva psicológica y comunitaria.
A lo largo del programa, el estudiante profundizará en los fundamentos de la Psicología Comunitaria y de la Intervención Social, analizando conceptos esenciales como el sentido de comunidad, el apoyo social, la evaluación de necesidades, el diseño de programas de intervención y las estrategias de promoción del bienestar en diferentes contextos. Asimismo, se abordarán ámbitos específicos de actuación como la intervención con familias, el desarrollo comunitario y las actuaciones en los servicios sociales y el ámbito sanitario, favoreciendo una visión integral de la intervención psicosocial.
La formación combina el rigor científico con una clara orientación práctica, permitiendo al alumnado conocer las metodologías de planificación, implementación y evaluación de proyectos de intervención social, así como las principales herramientas para identificar necesidades colectivas, potenciar factores de protección y promover procesos de cambio social sostenibles. Todo ello desde una perspectiva ética, crítica y comprometida con la mejora de la calidad de vida de las personas y las comunidades.
Gracias a su modalidad 100 % online, el curso ofrece una experiencia de aprendizaje flexible y compatible con la actividad profesional o académica, permitiendo al estudiante organizar su ritmo de estudio con total autonomía y acceder a materiales actualizados desde cualquier lugar.
Este programa está especialmente dirigido a estudiantes y profesionales de la Psicología, así como de disciplinas afines relacionadas con la intervención social, la educación, los servicios sociales, la salud o el tercer sector, que deseen ampliar su formación en el ámbito de la intervención comunitaria y adquirir competencias aplicables a diferentes contextos profesionales.
Se trata de una formación de 150 horas, equivalente a 6 créditos ECTS, que proporciona una sólida base teórica y práctica para comprender, diseñar y desarrollar intervenciones psicosociales fundamentadas en la evidencia científica y orientadas a la transformación social.
Titulación de Título Propio expedida por la UEMC. Al finalizar la Titulación, se podrá solicitar un Diploma acreditado por la Universidad Europea Miguel de Cervantes como título propio de 6 ECTS.
En PROMERITS, contamos con un excelente profesorado. Todos ellos son catedráticos, doctores (PhD) y/o altos directivos en algunas de las principales empresas españolas y multinacionales del sector, con amplia experiencia profesional y docente.
Doctor en Psicología
- Doctor en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid - Doctorado en Neurociencia cum laude (2011).
- Máster en Biología Molecular y Biomedicina por la Universidad de Cantabria (2009).
- Máster Internacional en Psicobiología y Neurociencia Cognitiva por la Universitat Autònoma de Barcelona (2008).
- Máster en Neuropsicología Cognitiva por la Universidad Complutense de Madrid (2006)
- Especialista en Medicina Psicosomática y Psicología de la Salud por la Universidad de Alcalá de Henares (2006).
- Licenciado en Psicología Clínica por la U.N.E.D. (2004).
- Acreditado como Profesor Ayudante Doctor (2016) por la ANECA.
- Profesor en Grado y Posgrado en la Universidad Complutense de Madrid-Centro Universitario Villanueva.
- Docencia en el Grado de Psicología (Asignaturas: Psicología de la Memoria y del Aprendizaje Humano; Psicología Diferencial; Psicología de la Personalidad; Trabajo Fin de Grado), en el Máster en Psicopedagogía (Asignaturas: Personalidad y convivencia Escolar; Neuroeducación y Aprendizaje; Nuevas Tecnología aplicadas a la Investigación e Intervención Psicopedagógica; Trabajo Fin de Máster), y en el Máster en Psicología General Sanitaria (Asignaturas: Trastornos de la Personalidad y Trabajo Fin de Máster).
Experiencia en docencia online, durante 5 años, en la Universidad Internacional de La Rioja, en Grado y Posgrado. Concretamente, Docencia en el Grado de Psicología (Asignaturas: Escuelas Psicoterapéuticas: Modelos, Técnicas de Intervención y Tratamientos II; Ética y Deontología Profesionales), en el Máster en Formación de Profesorado (Asignaturas: Resolución de Conflictos; Capacitación del Profesorado; Capacitación de los Padres y Orientación familiar; Sociedad, Familia y Educación), y en el Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos. Al mismo tiempo, llevé a cabo el diseño del material varias asignaturas, incluyendo el material multimedia.
REQUISITOS DE ACCESO
Los Cursos de Formación Permanente están dirigidos a todas aquellas personas que deseen ampliar sus competencias, actualizar conocimientos o adquirir una especialización profesional en un área concreta. Conforme a lo establecido en el artículo 37.4 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se regula la organización de las enseñanzas universitarias, para cursar enseñanzas propias de formación permanente no será requisito imprescindible estar en posesión de un título universitario oficial para el acceso a este tipo de programas. Esto permite que tanto titulados universitarios como profesionales con experiencia acreditada en el ámbito del curso puedan participar en la formación.
PROFESORADO
En PROMERITS, contamos con un excelente profesorado. Todos ellos son catedráticos, doctores (PhD) y/o altos directivos en algunas de las principales empresas españolas y multinacionales del sector, con amplia experiencia profesional y docente.
Ricardo Zúñiga
Doctor en Psicología Social por la Universidad Complutense de Madrid desde 2013, Magíster en Políticas Sociales y Gestión Local por la Universidad de Arte y Ciencias Sociales (ARCIS) de Santiago de Chile desde 2000, y Licenciado en Psicología por la Universidad Santo Tomás de Chile desde 1997.
Cuenta con una amplia trayectoria académica y docente en universidades de Chile y España, iniciada en 1997. A lo largo de su carrera ha impartido docencia en áreas como psicología social, psicología general y psicología organizacional, en titulaciones de Psicología, Sociología, Criminología y Relaciones Laborales. Asimismo, ha participado como docente en programas de posgrado, entre ellos el Máster en Psicología Social y el Máster en Consumo y Comercio de la Universidad Complutense de Madrid, así como el Máster en Prevención de Riesgos Laborales de la Universidad Europea Miguel de Cervantes.
Desde 2017 desarrolla actividad docente online en la Universidad Europea Miguel de Cervantes, principalmente en el Grado en Psicología, el Grado en Criminología y el Máster en Prevención de Riesgos Laborales. También ha impartido docencia online en la Universidad Complutense de Madrid durante el curso 2020-2021, en los grados de Antropología, Criminología y Relaciones Laborales.
Además de su experiencia docente, ha formado parte durante más de siete años del equipo de investigación social del Colegio de Politólogos y Sociólogos de Madrid. En este ámbito ha participado en diversos proyectos desarrollados para ayuntamientos y consejerías de la Comunidad de Madrid, realizando tareas de investigación, formación e intervención social, especialmente en proyectos dirigidos a población inmigrante y jóvenes.
Su trayectoria profesional incluye también el desarrollo de proyectos de intervención social y apoyo a políticas públicas de prevención en Chile, concretamente en el Ministerio del Interior, en el ámbito de la seguridad ciudadana, y en el Consejo Nacional para el Control de Estupefacientes (CONACE).
En la actualidad desarrolla su actividad profesional en Promerits, donde ejerce como encargado de formación. De forma paralela, continúa vinculado a la intervención social mediante la realización de talleres, charlas y acciones formativas sobre racismo y migraciones en SOS Racismo Madrid.
RECONOCIMIENTO ACADÉMICO DE CRÉDITOS
Todos aquellos interesados en el ámbito de la Psicología, la intervención social y las ciencias de la salud podrán combinar nuestros cursos y programas, utilizando los créditos ECTS obtenidos para posibles procesos de reconocimiento académico.
El Curso de Formación Permanente en Intervención Psicosocial de la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) permite el reconocimiento directo de créditos dentro del Grado en Psicología de la propia universidad.
En concreto, este curso se convalida por la asignatura obligatoria "Psicología de la Intervención Social y Comunitaria", incluida en el plan de estudios oficial del Grado en Psicología, siempre que el estudiante curse posteriormente dicha titulación en la UEMC. El reconocimiento se realiza conforme a la normativa interna de reconocimiento y transferencia de créditos de la Universidad, garantizando la equivalencia de los contenidos, competencias y carga lectiva.
Esta posibilidad permite a los futuros estudiantes del Grado en Psicología avanzar en su itinerario académico, optimizar su tiempo de formación y evitar cursar nuevamente una asignatura cuyos contenidos ya han sido superados mediante este programa de formación permanente.
El reconocimiento de créditos está sujeto a la presentación de la certificación académica correspondiente y al cumplimiento de los procedimientos establecidos por el Vicerrectorado de Ordenación Académica de la Universidad.
Consulta todas las condiciones, plazos y requisitos para el Reconocimiento de Créditos Académicos y continúa avanzando en tu desarrollo profesional y universitario.
BECAS Y AYUDAS
La Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC), en su compromiso con la formación continua y el desarrollo profesional, ofrece condiciones especiales para facilitar el acceso al Curso de Formación Permanente en Psicología del Aprendizaje y de la Educación.
Los antiguos alumnos de la UEMC, tanto de titulaciones oficiales como de formación permanente, podrán beneficiarse de descuentos exclusivos en la matrícula de este programa. Esta ayuda tiene como objetivo reconocer la vinculación académica previa del estudiante con la institución y apoyar su especialización en áreas de alta proyección profesional.
Además, se podrán establecer otras bonificaciones en función de convenios con entidades colaboradoras o por pertenencia a colectivos profesionales vinculados al ámbito de la psicología y las ciencias de la salud.
Para solicitar la aplicación del descuento o consultar las condiciones específicas, es necesario contactar con el equipo de admisiones en el momento de realizar la matrícula. Estas ayudas no son acumulables a otras promociones y se aplicarán según lo establecido en la normativa de becas y ayudas de la Universidad.
Curso de Formación Permanente en Intervención Psicosocial
Promerits en colaboración con la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) ofrece formaciones online.
DURACIÓN
150 Horas
INICIO 20 DE JULIO DE 2026
CRÉDITOS
6 ECTS
MODALIDAD
100% Online
IDIOMA
Castellano
CURSO DE FORMACIÓN PERMANENTE EN PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Y DE LA EDUCACIÓN
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CONVALIDACIÓN Y RECONOCIMIENTO
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¿Estudias Psicología? Esta formación en Psicología del Aprendizaje no solo te ofrece contenidos actualizados y prácticos, sino que puedes convalidarla directamente por la asignatura oficial del Grado en Psicología de la UEMC. Avanza más rápido, gana tiempo y suma valor a tu currículum con una formación diseñada para marcar la diferencia en tu carrera.
¿POR QUÉ ELEGIRNOS?
Opiniones de nuestros alumnos
Yo suspendí la asignatura de Psicofarmacología en tercero y solo pensar en repetirla me generaba ansiedad... Me apunté a este curso porque me dijeron que se convalidaba, y la verdad es que fue lo mejor. Mucho más facil.
Lo hice en verano para no perder el ritmo y me vino genial. Me quité Psicofarmacología de encima y ahora voy adelantado con. Si no pasa nada raro, acabo la carrera antes de lo previsto. Merece la pena.
Pensaba que iba a ser el típico curso pesado, pero me sorprendió. Todo claro, al grano y muy útil. Y encima convalida... así que, una asignatura menos sin tener que pasar por todo el rollo del grado otra vez.
BECAS Y DESCUENTOS ESPECIALES
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En PROMERITS, entendemos las dificultades que pueden surgir al decidir tu camino formativo. Por eso, nos hemos propuesto un objetivo claro: que las cuestiones financieras no sean un obstáculo en tu desarrollo profesional.
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